安奇兴® 婴儿奶粉 & 有机婴儿奶粉
人同此心心同此理
Infant Formula / 婴儿奶粉 Organic Formula / 有机婴儿奶粉 Kids Nutritional / 儿童营养
Online Store / 网上商店
安吉网店 / Angel Store 淘宝网店 / Taobao Store 京东网店 / J.D. Store
Angelcorp.net 博客

Angel Store

Menu

Menu

Login

  • Blog
  • Email
  • Feed
  • 登录账户
  • 注册新账户

Pages

  • 婴儿奶粉专题
  • 婴儿奶粉购买指南(译)
  • 母乳喂养及配方奶(译)
  • 婴儿护理(美国 ▪ 译)
  • 美国农业部:喂哺婴儿
  • 配方奶▪小儿饮食▪儿童成长

Recent Posts

  • Chyrp Lite 简介及发展历程
  • 中国进口婴儿奶粉-12/31/22
  • 中国进口婴儿奶粉-06/30/22
  • 12国婴儿奶粉价格-06.2022
  • 中国进口婴儿奶粉-12/31/21
  • 美国人饮食指南▪2020-2025
  • 12国婴儿奶粉价格-12.2021
  • 中国进口婴儿奶粉-09/30/21
  • 中国进口婴儿奶粉-06/30/21
  • 12国婴儿奶粉价格-06.2021
  • 中国进口婴儿奶粉-03/31/21
  • 中国进口婴儿奶粉-12/31/20

Categories

  • 未分类的 / Uncategorized
  • 儿童成长 / Child Develop
  • 婴儿奶粉 / Infant Formula

Calendar

  • S
  • M
  • T
  • W
  • T
  • F
  • S
    « Prev Next »

     

    Store Links

    • 安吉网店 / Angel Store
    • 淘宝网店 / Taobao Store
    • 京东网店 / Jingdong Store
    Archive of 2018

    December 2017

    • 12国婴儿奶粉价格-12.2017

      国家   婴儿奶粉价格   900克折算价格*   平均月收入* 美国 雅培 658 克:USD 27.97父母的选择658克: USD 13.98 ¥243.29 元/900克¥121.60 元/900克 ¥21,508.01 元 加拿大 雅培 658 克:CAD 32.98父母的选择658克: CAD 16.97 ¥223.68 元/900克¥115.09 元/900克 ¥16,242.34 元 墨西哥 美赞臣 800 克MXN 335.00 = ¥117.15 ¥129.91 元/900克MXN1.00=¥0.3497 ¥3,468.87 元 澳大利亚 惠氏S-26 900 克AUD 24.95 = ¥124.44 ¥124.44 元/900克AUD1.00=¥4.9875 ¥20,048.14 元 中国 雅培(美国) 658克:¥229.00惠氏S-26 900 克:¥145.00惠氏SMA 800 克:¥129.00 ¥300.26 元/900克¥145.00 元/900克¥143.05 元/900克 ¥6,076.90 元 印度 美赞臣 400 克INR 695.00 = ¥75.62 ¥148.24 元/900克INR1.00=¥0.1088 ¥3,602.50 元 韩国 南阳 800 克KRW 28,200 = ¥177.72 ¥197.07 元/900克KRW100=¥0.6302 ¥15,385.59 元 日本 明治 800 克JPY 2,628 = ¥153.87 ¥170.62 元/900克JPY100=¥5.8549 ¥16,325.80 元 英国 惠氏SMA 800 克GBP 23.44 = ¥209.11 ¥231.88 元/900克GBP1.00=¥8.9211 ¥15,780.74 元 法国 惠氏SMA 800 克EUR 26.10 = ¥204.03 ¥226.25 元/900克EUR1.00=¥7.8174 ¥14,900.35 元 德国 惠氏SMA 800 克EUR 25.33 = ¥198.01 ¥219.58 元/900克EUR1.00=¥7.8174 ¥17,278.12 元 俄罗斯 雀巢 400 克RUB 619.00 = ¥72.24 ¥141.62...

      Permanent link to “12国婴儿奶粉价格-12.2017”
    • 儿童成长寻踪▪4–5岁▪译-9

      Social and Emotional Growth / 社交和情感发育 社交和情感培育的重要意义体现在儿童生活的各个领域。如果小孩子能够控制自己的情绪,理解别人的感受和需求,并积极与他人互动,那么他/她就为将来的发展奠定了坚实的基础。社交和情感发育的差异来自于孩子的先天性情、文化影响、身体缺陷、大人塑造的行为模式、孩子感受到的与大人关系的安全程度、以及给予的社会交往的机会。 四岁的孩子继续学习是什么原因引起某种感受,认识到其他人对同样的情形可能反应不同。他们已经学会一些应对策略来更好地调整各种强烈的感受,比如直说出来或者画一幅图画。四岁的孩子在与同龄人的交往方面也表现出进步,比如可以顺利地加入小组游戏,知道同情他人,或者提出建议化解矛盾。 情感发育 将大人作为可信赖的角色模型(例如模仿老师读故事书给全班同学听的样子)。更能够忍受没有熟悉的成年人陪伴的境况;用语言、绘画等应对紧张情绪(例如说“我要画一幅妈妈和爸爸回家的图画。”)。 展现自己的能力、性格、偏好、和行为的意识增强(例如说“看我的!我在建一个城堡!”)。会将自己与他人作比较(例如说“玛丽亚会骑自行车,我还在学习骑车。”)。 进一步理解引起某些感受的原因,知道对于同样的情形别人可能感觉不同(例如说“我想要荡秋千,但西奥不想玩。”)。 学会一些应对策略(例如讲话、假扮游戏、画图)来更好地控制和调整强烈的感受(例如从急诊室回来后,他/她可能会用布娃娃和毛绒玩具动物多次重复这段经历)。 社交进步 可以顺利地加入到一群孩子当中(例如说“嘿!我可以扮作前来参观的老奶奶!”)。可以发起和坚持参与协作性的小组假装游戏(例如说“我们玩一起去旅行的游戏。我是飞行员,你们坐在飞机上。”)。 更有能力与一组小伙伴发展起友谊,即使只认识其中一个人。开始试着取悦其他小朋友(例如说“你可以来参加我的生日派对,好不好?”)。 更适当、更设身处地地回应需要帮助、心情烦躁、受到伤害、或生气发怒的同伴(例如说“不要哭,威利。我爸爸能修好那辆自行车。他知道怎么修车。”)。 会给其他小朋友提出解决问题的建议,同时继续寻求成年人的帮助(例如说“嘿,本杰明!我们可以都扮作爸爸!”)。   Above contents are translated from / 以上内容译自...

      Permanent link to “儿童成长寻踪▪4–5岁▪译-9”

    November 2017

    • 儿童成长寻踪▪4–5岁▪译-8

      Science / 自然科学 在拓展儿童的科学知识方面,总体目标是深化他们对周围世界的概念性认识,帮助他们理解科学如何用于实践,培养他们进行科学调查的能力。成年人可以提供支持性的环境以帮助孩子实现这些目标。 四岁的孩子怀着强烈的好奇心探索这个世界,运用他们的想象力来帮助理解。动手实践可以帮助他们将现实与幻想区分开来。他们能够参与简单科学试验的计划和实施,相关的能力在这一年里逐渐增强,包括观察现象、收集信息、比较数据、识别模式、描述和讨论观察所见、以及解释和归纳能力等各个方面。 探询技能 继续将四处探索作为学习的重要手段。能够帮助计划和实施简单的调查,以解答有关如何、为什么、如果…将会怎么样等问题。 更有能力观察和讨论各种物体和材料之间的共性、差异,及作比较。能够根据多种属性作辨识和排序(例如大小、颜色、形状、功能)。能够使用简单的工具,可以收集到越来越详细的信息。可能开始用尺子或院子里的枝条测量长度。 更有能力在象征性的绘图中增加更多的细节以记录信息(例如蜗牛头上的长短触须)。还能够在大人制作的图形和表格上进一步创作(例如指出或画上沉浮的小物件)。 能够很快吸收过去的经验,用以描述和讨论观察所见,然后形成论述和归纳。开始比较不同来源的数据以发现规律(例如孩子可能会说“蠕虫生活在泥土中。我在家里和学校的地里都看到过。”)。会注意到外形和功能的关系(例如建筑物的柱子用来支撑屋顶)。 可以容易地交流分享意见和想法。可能需要大人提示以讲述必要的细节,也可能讲述很多不必要的细节。 可以合作性地参与到有计划的调查中。能够为调查计划献计献策,并与其他人共同实施方案(例如想出办法来如何用塑料软管将水从地面上的桶中引入地下泄水口)。 物理学知识 能够解释他/她观察到的材料所具有的某些属性(例如硬度、颜色、形状、纹理),以及这些属性如何影响运行(例如圆形可以滚动)。继续不断地学习何时以及如何改变属性(例如混合红色和黄色颜料得到橙色)。 会实验声音和光线的变化特性(例如试验让鼓声更响,让影子更长)。开始明白声音的特性(例如音调、音量)取决于声音的来源(例如飞机、动物、乐器发出不同的声音)。可以想出一些如何改变影子大小和形状的办法。...

      Permanent link to “儿童成长寻踪▪4–5岁▪译-8”
    • 如何抱宝宝

      How to Hold a Baby如何抱宝宝 无论你是初为人父母第一次抱起自己的宝宝,还是作为家族成员去抱大家庭里新添的人丁,你都需要学会怎样正确地抱婴儿。抱婴儿有很多种正确的方式,从抱在怀里到面对面地抱,取决于你想怎样与小宝贝交流。在抱起婴儿前保持平静、自信很重要,这样跟你接触时他/她才会放松。  Method 1 / 方法 1: 抱在怀里 1.  在抱起宝宝前保持平静、自信。如果你感觉不自在或紧张,通常婴儿会察觉得到。放松下来。自信是关键;有些人第一次抱宝宝会心惊胆战。你只需要记住你能行,抱起宝宝的喜悦就会胜过所有的担心!尽量小心固然重要,同时也要知道,婴儿并不是我们想象的那么脆弱。 2.  用一只手护住婴儿的头,另一只手托住臀部。新生儿的头是目前身体最重的部位,婴儿的头和脖子需要小心的支托。通常你得用一只手轻柔地护住头部才行。用右手臂像勺子般地托住臀部;同时用另一只手护住头。 3.  紧贴着胸。将宝宝移近你的胸膛,这样他/她就可以把头靠在你的胸膛上。听到你的心跳会让宝宝本能地感觉到舒服。你的右手和右手臂应该支托住他/她的身体的大部分重量,左手保护好他/她的头和颈。 确保让宝宝的头朝向旁边,这样他/她才能顺畅地呼吸。 4.  享受抱宝宝的过程。抱着宝宝的时候会让你和他/她都感觉非常慰籍。你可以唱歌或者读书给他/她听,也可以逗他/她玩,直到需要喂哺、换尿布、或睡觉。你需要不时地交换两只手。在换手的时候,必须有一只手始终护住宝宝的头。 听你家宝宝的声音。每个婴儿有自己喜欢的被抱起来的方式。如果你家宝宝哭闹或烦躁,那么尝试换种姿势来抱他/她。  Method 2 / 方法 2: 掌握其它的抱婴儿的技巧 1.  摇篮式抱法。这大概是最常见的抱婴儿的方式,也是能够看到婴儿眼睛的很好的方式;同时还是最自然、最容易上手的抱婴儿的方法。当宝宝在襁褓中的时候,用这种方法抱他/她最容易。下面是你应该做的: 摇篮式抱法首先要让宝宝躺下,然后将一只手滑到他/她的头颈下方,另一只手到臀部下。 将宝宝抱起来的时候,尽可能伸展开你的指头,这样就能尽量大面积地支托住他/她。 将你的支托宝宝头颈的那只手轻柔地沿着他/她的背部滑动,这样他/她的头和颈就可以沿着你的前臂到达臂弯处。 另一只手要托住宝宝的臀部。...

      Permanent link to “如何抱宝宝”
    • 儿童成长寻踪▪4–5岁▪译-7

      Physical Health / 身体健康 四岁的孩子能够长时间地参加活跃的玩耍和运动。他们可以灵活地走动、攀爬、跳跃、蹦窜、行进、和奔跑;还能够更好地投球、接球、踢球、和拍球。手指的灵活性增强,让他们可以用更稳定的三脚架手势握住书写工具。手眼协调性的进步让四岁的孩子可以完成各种拼图,玩耍带有小部件的玩具,无需帮助地穿衣服和脱衣服。 运动技能的发展 可以灵活、自如、平稳地走动、攀爬、跳跃、蹦窜、行进、和奔跑。可以由脚跟到脚趾走路,跳过障碍,跑动自如。可以两脚交替走下台阶。攀爬时步幅判断准确。可能单足跳跃三、四次,而不用双脚触及地板。 四处漫游时开始理解和应用运动概念(例如在弯路上走,在直路上跑)。明白漫游四处时不能撞到别人。 可以单足站立5秒钟或更长时间。可以在低矮的平衡木上(4英寸宽)自如行走,但不看脚走过更窄的平衡木有困难。 跳跃时可能还会失去平衡。 开始会协调动作以攀缘格子爬梯或在蹦床上跳跃。 前滚翻时能够保持平衡而不侧倒。 可以身体各部位组合支撑体重(例如头、双手)。能够短时间仅以双手支撑体重(例如驴踢腿)。 投球、接球、踢球、和拍球时协调动作的能力更强。玩球时还不期望成功命中,时常对优异的表现(例如投中或踢进)感到惊讶。可能看起来被球控制住,而不是控制住球。 可以反弹一颗大球并接住它。能够从下方扔出一颗球到10英尺远的目标。 能够沿着场地踢球并跟着球跑。 可以用身体的不同部位撞击空中的气球。开始能够用一片轻质拍板追打气球,或击打一颗悬挂的球。能够用塑料拍把一颗大球打出球座。用长柄球具击球有困难(例如各种球拍、曲棍球棒)。 能够长时间地参与活跃的玩耍和运动。 缺乏腕力在杠杆上有效地推进身体。 不应该被限制坐在教室中超过60分钟。一周中的每天或绝大多数日子,应该累计参与至少30--60分钟的、与年龄和发育相适应的体育活动。 从事各项活动的手眼协调性增强,包括搭建复杂的积木、玩拼图、延展各种形状和图案、串起小珠子、把小钉放入小孔、使用工具(例如锤子、螺丝刀)、以及将沙子或液体倒入小容器。 可以更熟练地操作电脑键盘和鼠标,不过精细动作技能还在发育中,因此有些孩子可能控制这些工具有困难。 可以操纵带有精细部件的游乐玩具。 能够用剪刀不间断地剪开一条直线,如果给以足够的练习。...

      Permanent link to “儿童成长寻踪▪4–5岁▪译-7”

    October 2017

    • 儿童成长寻踪▪4–5岁▪译-6

      Mathematics / 数学 四岁的孩子学习数学概念的能力更强。他们应用逻辑推理来解决日常问题,能够有效地用语言来比较和描述物体和形状。他们能够数到“十”,认得数字“0”到“9”,会用“四”以内的数字作加减法。四岁的孩子知道圆形、正方形、三角形、和长方形的一些变化。他们知道星期、月份、和季节,但还看不懂时间。 数字 四岁大的时候,有些孩子可能仍在理解“四”以内的数字(例如把1--4件物品与“很多”区别开来;可以凭借数字对应识别四件以内的物品集合;索要“四”件以内的物品;知道年龄;可以按要求摆出“一”、“二”、“三”、或“四” 件物品)。 虽然有些孩子今年初还在学习如何在口头上以正确的顺序数到“五”,多数孩子能够数到“十”,且有可能更多,但不一定以正确的顺序。少数四岁的孩子能够用“十”计数模式准确地数到“二十”。今年下半年,可能还有少数孩子会用重复模式准确地数到“42”。 今年初,有些孩子可能仍在学习如何运用逐一计数,或称“枚举”法,来准确判定包含最多5件物品的集合中的数目(即小孩子依次用计数序列中的数字标识集合中的每件物品,从而确定该集合中的物件总数)。少数孩子可能会将同样的方法应用于10以内的集合。多数孩子认识到,用于计数(枚举)集合的最后一个数字具有特殊的意义,因为它代表集合中物品的总数。 大约在四岁生日的时候,多数孩子可以回应口头要求准确地数出5件以内的物品。有些孩子可能会准确地数出10件,少数孩子可能会准确地数出20件。 多数孩子在今年下半年能够从“一”以外的数字开始计数。有些孩子可能在今年早些时候做到这一点。 今年初,多数孩子能在已有计数的提示下,说出“一”至“九”之间某个数字之后的数字(例如“1、2、3、4、5接下来是什么?” )。有些孩子还能在没有计数的提示下说出“一”至“九”之间的某个数字。还有少数孩子能够说出“10”至“40”之间某个数之后的数字。 今年下半年里,有些孩子能够说出“二”到“十”之间某个数字之前的数字(例如“三” 之前是什么?)。 今年下半年,少数孩子将能够口头上从“五”或“十”倒数,和/或按十数到“100”。 极少数的孩子在四岁半左右将会明白与估计相关的术语(例如“大约”、“接近”、“差不多”、“之间”、“略少于”)。...

      Permanent link to “儿童成长寻踪▪4–5岁▪译-6”
    • 如何给婴儿洗澡

      How to Bathe an Infant如何给婴儿洗澡 第一次给新生儿洗澡可能有点令人生畏。保证婴儿平安舒适非常重要,特别是在最初几个月,在给婴儿洗澡时要做到这点颇费周章。选用合适的洗浴用品,通过学习实践,给宝宝洗澡可以成为一项有趣开心的活动,并且有助于建立亲情。继续阅读以了解如何准备给宝宝洗澡、如何稳妥地给宝宝洗澡、以及洗完后如何让他/她舒服自在。  Part 1 / 步骤 1: 为洗浴作准备 1.  预先准备好所需物品。一旦开始给宝宝洗澡,你就不可能离开他/她片刻,所以在开始之前布置好需要的用品十分重要。 收拢好洗浴需要的物品,包括浴盆、淋水用的杯子、柔和的婴儿皂、两条毛巾、以及用来清洁宝宝的眼睛和耳朵的棉球。 可以放几件玩具让宝宝在洗浴时玩耍。 将洗完澡后要用的物件放在旁边,包括毛巾、刷子或梳子、润肤霜或润肤油、一片尿布、尿布软膏、和一套干净衣服。 如果蒂带还在,准备好酒精用来清洁宝宝的肚脐部位。 2.  穿上合适的衣服。穿上你不介意会被弄湿和沾上肥皂泡沫的衣服。卷起长袖,取下手表、戒指、和手镯等佩戴物。确保你的衣服上没有可能划伤宝宝皮肤的拉链或针饰。很多人在给宝宝洗澡时喜欢穿着织物睡衣。 3.  放置好浴盆。大多数婴儿浴盆都做成能够支撑婴儿的颈部和头部的形状。通常有一片垫子或吊带,以防止婴儿完全没入水中。依照制造商的说明,将婴儿浴盆放在干净的水槽、浴缸、或浴室地板上。 如果你没有婴儿浴盆,可以用干净的厨房水槽作为替代。需要确保水龙头不会触及宝宝的头部。市场上有保护婴儿的水龙头罩子。 不要用大容量的成人浴缸给婴儿洗澡。成人浴缸太深,很难保证宝宝在洗澡时不会滑落。 如果你的婴儿浴缸底部没有梯纹以防止婴儿滑倒,那么铺上毛巾或格外的防滑垫。 4.  浴盆中倒入几英寸的温热水。放水并测试温度。你可以用胳膊肘、手腕、或专门的沐浴温度计来确保水温对于宝宝不是太热或太冷。洗澡水应该摸起来舒适温暖,但不至于热到你自己洗澡或淋浴时喜欢的温度。 如果宝宝的脐带还未脱落,那么只需要装满一碗水,可以让你用海绵给他/她揩洗。 始终记得将宝宝放进浴缸之前测试水温。 如果不确定,将水温调得冷一点;你的手比婴儿娇嫩的皮肤更粗糙,他/她会比你更敏锐地感觉到热。...

      Permanent link to “如何给婴儿洗澡”
    • 中国进口婴儿奶粉-09/30/17

      第一组:2017年第3季度进口10次以上 │ 合计:538次 ▪ 20个品牌 ▪ 爱他美/爱宝美(CN+EN)▪ 雅培(CN+EN)▪ 诺优能/诺贝能/牛栏*▪ 合生元▪ 惠氏(CN+EN)▪ 美素佳儿▪ 优博▪ 爱达力(CN+EN)▪ 佳贝艾特▪ 雀巢/贝巴(CN+EN)▪ A2 Platinum▪ 宝贝与我/Arla▪ 安满(CN+EN)▪ 雅士利系列▪ 高培(CN+EN)▪ 贝因美/爱诺达▪ 能力多▪ 咔哇熊▪ 迈高(CN+EN)▪ 海普诺凯(CN+EN) (84)(73)美国、(52)(43)(42)(30)(29)(22)(18)(16)(15)(15)(14)(13)(13)(12)(12)(12)(12)(11) 德国、荷兰、新西兰爱尔兰、新加坡、丹麦、新西兰、西班牙荷兰、英国、德国、新西兰、阿根廷法国、丹麦爱尔兰、新加坡、瑞士、新西兰荷兰新西兰、法国法国荷兰法国、德国、荷兰、瑞士新西兰丹麦、瑞典、德国新西兰新西兰新西兰爱尔兰、瑞士、新西兰澳大利亚、法国、荷兰新西兰澳大利亚荷兰 第二组:2017年第3季度进口1–10次 │ 合计:318次 ▪ 100个品牌 ▪ 喜宝*(10)▪ 卡洛塔妮▪ 喜安智▪ 爱瑞嘉(6) ▪ 麦蔻*▪ 贝瑞乐/普尔莱克▪ HUMANA▪ 吉特士 ▪ 米拉山*▪ 美纳多▪ 荷兰乳牛 ▪ 蓝河▪ 安宝乐*▪ 爱薇牛 ▪ 美优高(5)▪ 百立乐▪ 康宝瑞*▪ 美可卓▪ 英氏/思美健▪ 喜丽雅*▪ 倍恩喜▪ 百牧元*▪ 蓓尔欣(3) ▪ 维爱佳*▪ 奶福▪ 爱荷美*▪ 温妮▪ 牛奶客▪ 康维多▪ 澳素▪ 乐天*▪ 倍思纯 ▪ 诗幼乐*▪ 素加▪ 贝拉米*▪ 贝唯他▪ 高登考拉▪ 纽澈*▪ 欧选▪ GREENZOO▪ 艾趣 ▪ 蓓比步*▪ 坦图▪ OZ FARM*▪ 纽瑞滋▪ 爱氏妈妈▪ 贝乐曼▪ 旭贝尔▪ 纽韵*▪ 爱思贝 ▪ 多乐特(2)▪ 纳乐美*▪ 努卡/致睿▪ 玛米力*▪ 伴宝乐▪ 爱恩斯/爱恩思▪ 诗妙健▪ 悠蓝▪ 乐博*▪ 幼之本▪ 培育宝儿▪ 北鸥*▪ 维尔生(1) ▪ 皇家沃顿▪ 纽菲特/澳多灵*▪ 领瑞▪ 澳亨*▪ 禄美多▪ 荷仕兰*▪ 美满宝贝▪ 康喜▪ 爱普安*▪ 可芭纳▪ 艾卡娜▪ 美恩智▪ 爱睿惠 ▪ 莱那珂▪ 缔美源*▪ 贝欧莱▪ 雅睿*▪ 安莱俪依▪ 润贝▪ 乳亢力▪ 每日/爱思诺▪ 澳仕卡牛*▪...

      Permanent link to “中国进口婴儿奶粉-09/30/17”
    • 寻找中国婴儿奶粉生产商

      Infant Formula Project / 婴儿奶粉项目 中国婴儿奶粉市场庞大,同时竞争激烈。拓展婴儿奶粉项目建议如下: (一)坚持低价,重点甚或完全在网上销售 商店销售因为增加渠道费用而价格高涨,在不能两全其美的情况下,舍鱼(商店销售)而取熊掌(网上销售)以实现货真价实。就婴儿奶粉而言,目前价格更低的网上销售没能够赶上价格更高的母婴商店销售(目前大致份额:母婴店50%、电商30%、商超20%),是因为没有一个品牌、一家网店能够让消费者放心。 事实上,婴儿奶粉更适合网上销售胜过商店销售,因为潜在顾客希望并且能够在网上阅读大量与婴儿奶粉相关的有用信息,而商店无法提供;同时因为婴儿奶粉无需触摸品尝,便于储存运输(液态奶和酸奶更适合商店销售)。 (二)引进原装进口的、含OPO的有机婴儿奶粉 参见http://angelcorp.net/goods/index.php?main_page=page&id=4,最好是从美国百利高公司引进,行不通则考虑澳洲或欧洲生产商。当前近一半的中国消费者坚决不买国产婴儿奶粉,连国产婴儿奶粉的网站都不看。引入进口奶粉至少可以让她们顺便关注国产奶粉。这也符合中国太极的宗旨:顺势而为,借力打力。 引入进口奶粉不会冲击国产奶粉的销售,因为两者的顾客群体不同(见下段)。同时提供国产奶粉和进口奶粉才能满足不同消费者的需求,既能惠及普罗大众,又能为企业带来利润。事实上好几家国产婴儿奶粉生产商都引进了原装进口的婴儿奶粉(但是定价太贵)。 我是美籍华人(可浏览博客http://angelcorp.net/blog/?cat=10)。美国商家的常用促销法就是将某种商品打折以吸引人气,而从另外的商品赚取利润。价格实惠的国产奶粉加上相对较贵的进口奶粉正好互为补充、相互促进,价格敏感的消费者和只买进口的消费者都可以从比较中寻找到心理支撑(参看消费心理学)。 (三)借助我们的网站赢得信任 婴儿奶粉的质量看不见、摸不着、闻不出、尝不到,消费者只能通过网站质量来感知产品质量(参见婴儿奶粉网站的重要性)。文如其人,网站质量本来就折射出企业风格及产品和服务质量。我是很认真严谨的人,所以才能建出内容丰富、格式严谨、公开透明的网站。正如读者可以根据作品来感受作者的德行,消费者可以从我们的网站感觉到坦诚和敬业。...

      Permanent link to “寻找中国婴儿奶粉生产商”

    September 2017

    • 儿童成长寻踪▪4–5岁▪译-5

      Literacy / 读写能力 四岁的孩子在积累他们的书面语言知识。他们想知道词语在所处语境中的意思,已经认得很多字母。到今年底,很多孩子明白,字母代表口语中的发音,可能将一些字母与发音联系起来。大多数孩子还能够写出一些可辨认的字母,知道写作是从左到右,从上到下。 音韵意识(声音意识) 更加能够察觉押韵和初始发音,可以熟练地运用更多的押韵单词,或者初始发音与成年人所用单词相同的词语。到今年底,很多孩子能够很容易地说出4--5个押韵词,以及4--5个初始发音相同的词语。他们还能分离单词的首音节和尾音节,将初始辅音与其后的元音和辅音结合起来(例如sh-op、c-at等) 。有些孩子能够用这种读音意识把想写的单词臆造出来。对于大多数孩子,从单词开头分离出一个单独的辅音比分离混合辅音更容易(例如“fl-”、“pr-”等)。 培养音韵意识可以通过经常接触含押韵词的童谣、歌曲、诗篇,并且成年人明确地为孩子标注出这些“韵”音词。成年人还可以指明初始发音相同的单词,读这些单词给孩子听,以及用押韵词和初始发音相同的单词玩游戏。 口语词汇量的大小间接地影响孩子分离单词读音和音节的能力。增大词汇量需要在接触到发音相近的单词时,脑子里无意识地存储起这些单词音节(例如slip、slap;clap、clip;string、strong)。逐渐地,小孩子就可以培养起一种自觉的音韵意识,然后在别的单词中找出和应用韵律。 书本知识及欣赏 到今年底,很多孩子知道作者或插图者的名字是在书的封面上,书名也在封面上。很多孩子可以根据书中图片的方位正确识别书的上下方向。 这一年里,很多孩子会留意地听别人富有表现力地朗读相当长的故事。如果故事被成年人的问题打断,大多数这个年龄的孩子会失去兴趣。故事读完后再讨论更容易被接受。 几乎所有的孩子都记住了几本熟悉的、可预见内容的故事书,并能在图片提示下一个字一个字地背诵。 到今年底,很多孩子可以复述相当长的、熟悉的故事;情节有序,颇具细节。整理思路、总结内容对于大多数这个年龄的孩子还不是发展很好的技能。因此小孩子可能转回去填充细节,复述故事时可能需要时间才能形成思路。此外小孩子预测故事接下来会发生什么的能力在增强(用插图和先前的知识作引导)。他们也开始理解剧本、诗歌、和故事的字面意义,可能在戏剧创作中表演这些故事。...

      Permanent link to “儿童成长寻踪▪4–5岁▪译-5”
    • 儿童成长寻踪▪4–5岁▪译-4

      Language / 语言 四岁孩子的语言能力迅速进步。他们开始用复杂和复合的语句交流,很少有发音错误,词汇量每天在增加。他们能够遵循多步骤的说明,给他们解释看得见的事物时,他们可以理解。四岁的孩子经常主动讲话,不太改变谈话的主题到自己感兴趣的领域,越来越善于分享个人经历。 接受性词汇(听或看时学到的单词) 48个月大的时候,可以理解2,500--3,000个单词。这一年平均学到2,000个额外的单词。 多数孩子有能力每天学会4--6个单词,如果在他/她的日常生活中可以接触到新的单词。 继续在大人说出物品的名称时学习到新单词,从上下文推断词义的能力增强。通过各种新体验和听读图书也学到很多新单词。 能够扩展关于各种概念集群的单词(例如种子、茎、叶、根、树皮、树干;翅膀、喙、羽毛;鳍、鳃、鳞;钮扣、拉链、按扣、皮带扣;鞋子、靴子、凉鞋、拖鞋;月亮、太阳、星星、云彩)。 此外还学会更多时间单词(例如昨天、今天、明天、下周、周末、上午、下午、晚上)、货币单词(例如一分、五分、一角、25分、一元)、精神状态单词(例如知道、不知道、忘记、记得、想知道)、及复杂的情绪单词(例如失望、惊讶、自豪、困惑、沮丧、好奇、欣喜)。 交流用词更确切(例如推倒、俯冲、赛跑、蹦跳、振动、浸泡、脆、碎、坚固、胆大、胆小、提纲)。 语言理解 开始理解比喻修辞(例如“快如眨眼”、“慢如糖浆”)。 可以遵循多步骤的说明应对新的问题,特别是下一步行动自然连接上一步骤的时候(例如“找到布丁袋上写着‘剪这里’的那个角落。用剪刀沿着你看到的虚线剪开,然后把布丁粉倒进碗里。”)。 更加能够理解各种解释说明,当有具体事物和动作辅助口头解释,并且有现象可以直接观察到的时候(例如“我们混合不同颜色的时候,我们就得到了新的颜色。看看你混合黄色和蓝色得到了什么颜色。”)。对于一些没有直接经验的事件也开始能够理解,只要小孩子曾经有过类似的经历。 语音感觉 对于母语中未用到的语音的感知能力继续下降。接触第二种或第三种语言可以帮助小孩子继续感知更广泛的语音,让学习第二语言更容易。 说话的声音大小、音调高低、和语调变化趋于适当。 表达性/创作性词汇(说或写时用到的单词) 从三岁开始,很难衡量实际的创作性词汇量,孩子们理解的单词量总是多于他们实际使用的单词量。随着小孩子理解更多的单词,说写中用到的词语会有词性的变化。...

      Permanent link to “儿童成长寻踪▪4–5岁▪译-4”

    August 2017

    • 儿童成长寻踪▪4–5岁▪译-3

      Creative Arts / 创意艺术 四岁的孩子能够辨识音调、节奏、音量的变化和音乐持续时间的变化。他们能够哼唱自己创作的歌曲,以及记住的歌曲。他们的艺术作品开始更加真实,可能融合一些字母。四岁的孩子喜爱跳舞,能够有节奏地、平稳地移动身体。他们的戏剧表演极富想象力,包含有具体的场景,比如去杂货店买东西或营救一只被困在树上的小猫。 音乐 可能会寻找机会听不同流派、表现不同文化的音乐(例如听过别人读关于牙买加的故事以后,用耳机听雷盖音乐)。 会唱复杂的歌曲,能够独自或作为组员演奏乐器(例如在一两天内凭记忆学会新推出的歌曲)。 可以用音乐表达想法和感受(例如翻看一本讲述昆虫故事的书时,开始发出蜜蜂那样的嗡嗡声)。 会将音乐作为日常生活的一部分(例如听到开始播放柔和的音乐就离开垫子去午睡,清洁卫生的歌曲唱响时就收拾玩具)。 能够理解关于语调、节奏、风格、音高等的基本原则(例如能够描述这首歌是快或慢、高或低)。 艺术 开始创作更加现实的艺术作品,加入一些关于物品、动物、或人的细节。这些细节通常是已经留下印象的、记在脑子里的特征,但不包括全部见过的或知道的特征(例如画出一辆有四个轮子但没有窗户的汽车)。 可以用艺术来表达想法和感受(例如将老师记录在纸上的、自己喜欢的食物剪成插图挂起来)。 积累起一些美术基础知识用于其它方面,比如印刷、蚀刻、木偶、和编织(例如加入一个学前班小组将丝带编织成围栏)。 能够描述别人的艺术品有什么地方让人愉快,以及艺术带给他/她自己的感受(例如在美术馆中看到安迪∙沃霍尔的作品很高兴,因为其中明亮的色彩和粗线条)。 运动 会接受要求模仿人、动物、和物体的运动(例如别人提出建议时,可以像大象、青蛙、和麦田那样运动)。 可以用运动和舞蹈表达想法和感受(例如旁边人建议“这段音乐让你感觉如何,跳一段舞给我们看一看”,于是跳起舞来。) 可能理解并说明运动对于个人健康的重要性(例如说“我爸爸坚持跑步,因为那样对他的心脏有好处。”) 游戏表演 通过戏剧表演场景探索家庭和课堂以外的世界(例如假扮成宇航员,重现在电视上看到的太空旅行)。 通过角色表演传达思想和情感(例如客串表演一只寻求亲情和爱抚的小猫)。 会利用物品作为象征性的道具(例如在玩具屋顶盖上一片贝壳,然后宣布这是一个卫星天线接收器)。   Above contents are...

      Permanent link to “儿童成长寻踪▪4–5岁▪译-3”
    • 如何照顾新生儿

      How to Take Care of a Newborn如何照顾新生儿 你就这样把快乐的小宝贝带回了家——接下来做什么?虽然照顾新生儿会成为你生命中最特别和最有价值的经历之一,不过你可能会不知所措,并且需要不间断地关注着他/她、照顾好他/她。要照顾好新生儿,你需要了解如何给予宝宝成长所需的睡眠、营养、和照料——以及满满的慈爱与关怀。  Part 1 / 步骤 1: 掌握基本要点 1.  帮助他/她获得充足的睡眠。新生儿需要充足的睡眠才能持续健康地茁壮成长——有些新生儿每天要睡16个小时。等到你家宝宝长到差不多3个月大的时候,他/她可能一次会睡上6--8个小时,不过新生儿可能每次睡眠是2--3个小时,如果宝宝连续4小时没有进食,你应该唤醒他/她来喂哺。 有些婴儿出生时会颠倒昼夜。如果你家宝宝在晚上显得更机灵,那么尽量限制夜间刺激,将灯光调暗,说话声音放低,耐心等待宝宝开始正常的睡眠周期。 确保让婴儿背朝下睡眠,以降低婴儿猝死综合症(SIDS)的风险。 你应该调整宝宝的头部位置——不管是斜向左还是斜向右——以消除可能出现在脸上的“软斑”,如果他/她长时间以头部的某个部位睡觉。 2.  考虑母乳喂哺新生儿。如果你打算母乳喂养宝宝,绝好的起点是分娩后第一次抱着他/她的时候。你应该将宝宝的身体转向你,让他/她贴着你的胸部。用乳头触碰他/她的上唇,等他/她张大嘴时将他/她挪近你的乳房。如果含吮正确,他/她的嘴应该包住你的乳头和尽可能多的乳晕。以下是一些你应该知晓的关于母乳喂养宝宝的要点:[1] 如果宝宝吃得足够,他/她应该每天尿湿6--8次,并且排便稳定,清醒时很机灵,体重持续增加。 如果起初喂哺宝宝有困难,不必紧张;这需要耐心和练习。你可以从护士或哺乳顾问(在宝宝出生前就可以为你提供帮助)那里获得帮助。 记住喂哺不应该让你觉得疼痛。如果你觉得疼痛,可以将小指放在乳房和宝宝的牙龈之间以松开吸吮,然后重新再来。 婴儿出生后的最初24小时内应该喂哺大约8--12次。不需要遵守严格的时间表,每当宝宝表现出饥饿的迹象时就喂哺他/她,诸如咂嘴、活动增多、找寻妈妈的乳头。每4小时内至少应该喂哺一次,如果有必要,即使宝宝在睡眠中,也须轻柔地唤醒他/她来喂哺。 确保舒适。喂哺可能需要长达40分钟,所以得选择一个舒适的地方,可以支撑后背。...

      Permanent link to “如何照顾新生儿”
    • 儿童成长寻踪▪4–5岁▪译-2

      Approaches to Learning / 学习方法 研究表明,如果小孩子开始上学时有强烈的学习意向和帮助自己“学会如何学习”的技能,他们将能够更好地把握受教育的机会。虽然有一些学习技能是孩子天生的,其它很多技能可以在支持鼓励性的环境中培养起来。 培养学习技能的提示: 让他们选择。 给孩子机会作简单的选择,比如穿什么或者吃什么零食。 协助他们完成开始做的事情。 当经过努力做成一些新的事情,小孩子体验到极大的满足。当他们需要时,给他们一点支持帮助,但须注意不要完全代劳。 培养创造力。 鼓励孩子提问,鼓励他们以各种不同的方式使用材料物件,或者为他们提供多种多样的新体验。 不要催促行动。 无论是在家还是在幼儿园,小孩子需要很长的时间才能真正参与到活动中,才能体验到“投入”,这是学习的至关重要的基础。 给予鼓励。 所有的小孩子在生命之初都渴望学习,但如果大人批评挑剔,那份渴望可能到小学阶段就不复存在。着眼成绩,给予表扬,只要可能就肯定孩子的进步。 关于学习,四岁的孩子正在发展起更强的自我控制能力和聪明才智。他们的假扮游戏更为复杂和富有想象力,会持续更长的时间。他们还能够制定计划并完成任务。四岁的孩子想要尝试新的体验。他们还希望更多地依靠自己,寻找机会扩大自己的生活领域,在那里他们可以独立做决定。 主动性、参与度、及持久性 进一步扩大作决定的领域(例如孩子可能会说“今天早上我要搭建我的乐高建筑。”)。 集中注意力的能力增强,可以忽略更多的干扰和中断(例如在幼儿园里可以专心画图,即使其他小孩子在旁边;可能会说“我等会儿跟你玩。我想画完这幅图。”)。 越来越有能力完成各种任务,即使是那些时间长并且不具体的任务(例如持续关注日期,直到他/她的生日出现在日历上)。设定目标和执行计划的能力更强(例如孩子说“我要把所有这些树枝都捡起来”,然后开始行动直到完成)。 越来越多地独立作选择,显示出更强的自立性(例如自己选择衣服、进食、穿衣脱帽)。 好奇心和学习渴望 要求参加他/她看到过的或听说其他人参与过的新活动(例如说“杰克要去钓鱼。我可以去吗?”)。 会询问将来的事情,以及此时此地的事情(例如问“我们什么时候再去萨拉家?”)。 开始表现出更大的热情学习字母、形状、和数字(例如与爸爸一起看书时,指着一个包含字母“S”的单词说:“S!我的名字里有!这个单词是什么意思?”)。...

      Permanent link to “儿童成长寻踪▪4–5岁▪译-2”

    July 2017

    • 儿童成长寻踪▪4–5岁▪译-1

      Your Four Year Old / 你家4岁大的小孩 没有一个小孩跟你家孩子一样 每个小孩子的成长都是独特而复杂的。虽然成长的历程都因循一些大致可预测的序列步骤和里程,孩子们不可能以同样的方式或在同样的时间经历这些步骤。小孩子的成长还深受各种环境因素及个人经历的影响。这本指南中阐述说明的信息,是儿童教育专家认为的一个典型的孩子在某一年可能达到的“广泛持有的期望”。阅读时请考虑你家小孩的独特发展背景。 以下是这一年的大致描述。更深入的信息请点击结尾菜单中的具体成长领域。 你家小孩这一年可能如何发展 关于学习,四岁的孩子正在发展起更强的自我控制能力和聪明才智。他们的假扮游戏更为复杂和富有想象力,会持续更长的时间。他们还能够制定计划并完成任务。四岁的孩子希望尝试新的体验。他们还希望更多地依靠自己,寻找机会扩大自己的生活领域,在那里他们可以独立做决定。 四岁孩子的语言技能迅速提高。他们开始用复杂和复合的语句交流,很少有发音错误,词汇量每天在扩大。他们能够遵循多步骤的说明,给他们解释看得见的事物时,他们能够理解。四岁的孩子经常主动讲话,不大会转移谈话的主题到自己感兴趣的领域。同时可以更好地讲述个人经历,而无需成年人的提示。 四岁的孩子在积累自己的书面语言知识。他们想知道周围环境中标牌的意思,可以认识很多字母。到今年底,很多孩子明白,字母代表口语中的发音,可能会将一些字母与发音联系起来。大多数孩子还能够写出一些可辨认的字母,知道写作是从左到右,从上到下。 四岁的孩子学习数学概念的能力增强。他们可以用逻辑推理解决日常问题,并能用实在的语言来比较和描述各种物体和形状。他们可以数到“十”,认得数字“0”到“9”,用“四”以下的数字做加减法。四岁的孩子知道圆形、正方形、三角形、和长方形的一些差别。他们知道星期、月份、和季节,但还是看不懂时间。 这个年龄的孩子可以长时间活跃地玩耍和游戏;可以灵活地行走、攀爬、跳跃、蹦窜、追逐、奔跑。他们还能够更准确地扔球、接球、踢球、和拍球。手指的灵活性增强,让他们可以用三根指头更稳定地控制住书写工具。四岁孩子的手眼协调性更有进步,让他们更胜任玩拼图和小部件玩具,可以无需帮助地穿衣服和脱衣服。...

      Permanent link to “儿童成长寻踪▪4–5岁▪译-1”
    • 中国进口婴儿奶粉-06/30/17

      第一组:2017年第2季度进口10次以上 │ 合计:465次 ▪ 14个品牌 ▪ 爱他美/爱宝美(CN+EN) ▪ 雅培(CN+EN) ▪ 合生元 ▪ 诺优能/诺贝能/牛栏* ▪ 惠氏(CN+EN) ▪ 爱达力(CN+EN) ▪ 美素佳儿 ▪ 雅士利系列 ▪ 贝因美/爱诺达 ▪ 佳贝艾特 ▪ 喜宝(CN+EN) ▪ A2 Platinum ▪ 优博 ▪ 雀巢/贝巴(CN+EN) (86) (83)美国、 (55) (50) (40) (26) (23) (23) (18) (14) (13) (12) (11) (11) 德国、荷兰、新西兰 爱尔兰、新加坡、丹麦、新西兰、西班牙 法国、丹麦 荷兰、英国、德国、新西兰、阿根廷 爱尔兰、新加坡、瑞士、新西兰 法国 荷兰 新西兰 爱尔兰、瑞士、新西兰 荷兰 德国、荷兰、法国 新西兰 新西兰、法国 法国、德国、荷兰、瑞士 第二组:2017年第2季度进口1–10次 │ 合计:363次 ▪ 110个品牌 ▪ 高培*(10) ▪ 能力多 ▪ 宝贝与我/Arla ▪ 奶福 ▪ 迈高*(6) ▪ 蓝河 ▪ 安满* ▪ 咔哇熊 ▪ 康宝瑞* ▪ 素加 ▪ 米拉山* ▪ 卡洛塔妮 ▪ 美可卓 ▪ 安宝乐* ▪ 麦蔻* ▪ 海普诺凯* ▪ 爱薇牛 ▪ 诗妙健 ▪ 维爱佳* ▪ 悠蓝 ▪ 爱瑞嘉(5) ▪ 英氏/思美健 ▪ 澳启 ▪ 吉特士 ▪ HUMANA ▪ 美赞臣/安婴宝 ▪ 缔美源* ▪ 贝唯他 ▪ 蓓尔欣(3) ▪ 坦图 ▪ 喜丽雅* ▪ 多乐特 ▪ 培芝 ▪ 培然 ▪ 欧比佳/欧健 ▪ 澳亨* ▪ 爱智宝 ▪ 喜安智 ▪ 美满宝贝 ▪ 哺尔* ▪ 康维多 ▪ 纽瑞滋 ▪ 爱恩斯/爱恩思 ▪ 诗幼乐* ▪ 美纳多 ▪ 美优高 ▪ 荷兰乳牛 ▪ 幼之本 ▪ 倍恩喜 ▪ 爱荷美* ▪ 欧选 ▪ OZ FARM* ▪ 温妮 ▪ 旭贝尔(2) ▪ 玛米力* ▪ 安莱俪依 ▪ 贝拉米* ▪ 牛奶客 ▪ 纳乐美* ▪ 高登考拉 ▪ 乐天* ▪ 皇家沃顿 ▪ 萌缔爱* ▪ 爱氏妈妈 ▪ 美智宝/美芝宝* ▪ 可瑞乐 ▪ 乐博* ▪ 贝欧莱(1) ▪ 爱必达 ▪ 荷仕兰* ▪ 爱迪生 ▪ 乔禧* ▪ 法婴特 ▪ 贝瑞乐/普尔莱克 ▪ 百立乐 ▪ 澳仕卡牛* ▪ 每日/爱思诺 ▪ 蓓比步* ▪ 瑞乐恩 ▪ 宾博* ▪ 莱那珂 ▪ 德露滋 ▪...

      Permanent link to “中国进口婴儿奶粉-06/30/17”

    June 2017

    • 婴儿奶粉标准各国不同

      Copyright of following article belongs to www.cctv.com / 下文版权归属于央视网 年轻妈妈热衷海淘洋奶粉,认为这又便宜又安全!但是看下面这篇文章,真相让所有人吃惊!《消费主张》栏目在京东、天猫等购买了19款热销奶粉,有8个样品的铁、锰、碘、硒实测值不符合我国的食品安全标准,样品的不合格率竟然达到了42.1%,长期食用危害宝宝健康。 海淘奶粉的各种各样的外文标识是什么意思?大小不同的配方含量符合中国标准吗?外国宝宝喝的洋奶粉,是否一定适合中国宝宝的体质?《消费主张》购买全球19款畅销的海淘奶粉,委托国内最权威食品检测机构,针对12种矿物质、13种维生素、2种污染物,进行详细检测,邀请国内三大营养专家对检测结果进行深入解读!一场前所未有的大测试,告诉你海淘奶粉不为人知的秘密! 从2016年5月开始,《消费主张》先后通过京东商城、天猫网站、淘宝、麦乐购进口母婴商城、以及蜜芽进口母婴限时特卖网站,一共购买了7个国家的19个品牌的1段婴儿配方奶粉。 它们是:     来自德国的 Aptamil/爱他美、Hipp Bio/喜宝、凯莉泓乐、和安娜图拉;     来自荷兰的 Nutrilon/诺优能;     来自美国的 美赞臣金樽、美赞臣益生元、和雅培;     来自新西兰的 康宝瑞、Zeabica/康贝加;     来自澳大利亚的 A2、贝拉米、Blackmores/澳佳宝;     来自日本的 固力果、明治等奶粉;     来自韩国的 每日、有机宫奶粉。 需要说明的是,这些奶粉都是原产国销量领先的优质产品,在中国的海淘网站上也备受中国消费者喜爱。那么它们的各项指标是否符合中国的国家标准呢? 我们将这19种海淘奶粉样品送到了国家食品质量安全监督检验中心进行检测。经过和专家的讨论,我们最终确定了“矿物质”、“维生素”、和“污染物”这三项指标作为检测的内容。 为了保证测评的科学和严谨,《消费主张》特意委托中国乳制品工业协会作为第三方进行全程监督。     矿物质检测...

      Permanent link to “婴儿奶粉标准各国不同”
    • 12国婴儿奶粉价格-06.2017

      国家   婴儿奶粉价格   900克折算价格*   平均月收入* 美国 雅培 658 克:USD 27.97父母的选择658克: USD 13.98 ¥249.89 元/900克¥124.90 元/900克 ¥20,439.29 元 加拿大 雅培 658 克:CAD 29.68父母的选择658克: CAD 16.97 ¥197.32 元/900克¥112.82 元/900克 ¥15,178.35 元 墨西哥 美赞臣 800 克MXN 335.00 = ¥125.36 ¥139.01 元/900克MXN1.00=¥0.3742 ¥3,763.45 元 澳大利亚 惠氏S-26 900 克AUD 24.95 = ¥128.27 ¥128.27 元/900克AUD1.00=¥5.1411 ¥21,045.94 元 中国 雅培(美国) 658克:¥229.00惠氏S-26 900 克:¥135.00惠氏SMA 800 克:¥188.00 ¥300.26 元/900克¥135.00 元/900克¥208.47 元/900克 ¥6,137.96 元 印度 美赞臣 400 克INR 695.00 = ¥77.98 ¥152.87 元/900克INR1.00=¥0.1122 ¥3,640.82 元 韩国 南阳 800 克KRW 29,450 = ¥185.12 ¥205.28 元/900克KRW100=¥0.6286 ¥14,698.35 元 日本 明治 800 克JPY 2,628 = ¥162.54 ¥180.24 元/900克JPY100=¥6.1850 ¥16,951.05 元 英国 惠氏SMA 800 克GBP 21.99 = ¥191.57 ¥212.43 元/900克GBP1.00=¥8.7118 ¥15,419.85 元 法国 惠氏SMA 800 克EUR 25.28 = ¥193.17 ¥214.21 元/900克EUR1.00=¥7.6414 ¥14,690.94 元 德国 惠氏SMA 800 克EUR 25.34 = ¥193.63 ¥214.72 元/900克EUR1.00=¥7.6414 ¥16,501.78 元 俄罗斯 雀巢 400 克RUB 683.00 = ¥84.83 ¥166.30...

      Permanent link to “12国婴儿奶粉价格-06.2017”
    • 儿童成长寻踪▪3–4岁▪译-9

      Social and Emotional Growth / 社交和情感发育 社交和情感培育的重要意义体现在儿童生活的各个领域。如果小孩子能够控制自己的情绪,理解别人的感受和需求,并积极与他人互动,那么他/她就为将来的发展奠定了坚实的基础。社交和情感发育的差异来自于孩子的先天性情、文化影响、身体缺陷、大人塑造的行为模式、孩子感受到的与大人关系的安全程度、以及给予的社会交往的机会。 三岁的小孩在猎奇和玩耍时需要熟悉的成年人在附近作为安全保障。随着独立性增强,这个年龄的孩子开始跟其他小孩子建立起真正的友谊。与小伙伴发生冲突时,三岁的小孩通常会寻求大人的帮助。他们在学习领会各种感受的成因,会给那些不开心的人提供简单的帮助和安慰,例如拥抱。三岁的孩子能够更好地控制情绪,但仍可能在压力下崩溃。 情感发育 继续发展对某些成年人的偏爱。在猎奇和玩耍时需要熟悉的成年人陪伴以感觉安全(例如接受朋友邀请去玩时想要妈妈一起呆在朋友家,即使整个下午几乎不去找妈妈)。 开始发展起和表现出一定程度的个性和偏好(例如说“看我的玩具!”)。 可以识别自己的感受,可以根据面部表情或说话声调识别他人的感受(例如看着书中的一张图片说“她觉得害怕。”)。可以理解,至少在基本层面上,各种感受是有成因的(例如说“萨米很不开心,因为他找不到毯子。”) 在困境或冲突中表达情感、需求、和意见的能力显示出进步,不会损及自己、他人、或物品(例如说“我真的很想荡秋千!”)。仍然可能在压力下崩溃。 社交进步 对其他小孩子表现出兴趣,模仿他们做的事情(例如卢克从沙发上跳下来;他的邻座索尼娅同样跳下沙发,笑起来)。可以跟另一个小孩子合作性地玩一阵(例如跟别的小孩一起假装在电话上交谈)。 开始发展真正的友谊,即使他/她可能并不理解友谊的概念,或者这些关系可能并不会持续很长时间(例如说“我最好的朋友是内森、莎伦、恩里克、卡西迪...”,及全班同学)。 会提供简单的帮助给其他有需要、难过、受伤害、或生气的小伙伴(例如拥抱、舒适的玩具、轻拍、鼓励的话)。这种提供帮助的尝试可能不会考虑对方的特点或需要(例如把自己的毛绒玩具动物拿给正在哭的同学,即使那个孩子已经有一个舒适的玩具)。...

      Permanent link to “儿童成长寻踪▪3–4岁▪译-9”

    May 2017

    • 儿童成长寻踪▪3–4岁▪译-8

      Science / 自然科学 在拓展儿童的科学知识方面,总体目标是深化他们对周围世界的概念性认识,帮助他们理解科学如何用于实践,培养他们进行科学调查的能力。成年人可以提供支持性的环境以帮助孩子实现这些目标。 三岁的小孩运用所有的感官去了解周围的世界。不断增强的语言技能让他们可以谈论所见所闻。找寻办法解决问题的时候,这个年龄的小孩通常会尝试不同的路径,直到获得成功。三岁的孩子能够分类和排序物品,但通常每次只依照一项特征。 探询技能 把不停探索作为他/她的主要学习方法。应用“试错”法来寻找问题的答案,通常会尝试不同的路径,直到找到一种成功的方法(例如反复搭积木,尝试不同的搭配让积木又稳又高)。 可以通过观察、聆听、和触摸收集到很多信息。通过确定一种属性(例如硬或软、大或小)或用途(例如运输)分类和排序物品。注意到不同物体和材料之间的共性和差异。按大小排序毫不困难。开始使用简单的工具(例如放大镜查看细节)来收集信息。 开始绘制简单的象征性图画以展现收集到的信息(例如画蜗牛从轮廓开始,随着时间的推移逐渐添加细节,比如画头或壳上的圆环)。 能够借鉴过去的经验来描述、比较、谈论观察到的现象和经历过的事情。 会在讨论中分享经历和见闻,更多地用到描述性的词语(例如小孩子描述雪是“湿”、“冷”、“白”)。 会组成小团队探索一些科学现象(例如几个小孩子在一堆树叶上寻找活着的生物)。 物理学知识 开始能够根据原材料和物理属性来描述物品(例如可能要一个蓝色的塑料杯)。开始理解因果关系(例如加水如何改变粘土的硬度)。 注意到声音(如音调、音量)和光(例如亮度)的特性。可能尝试发出声音,发觉到光的不同来源。开始认识到光线会形成阴影。 仍然喜欢玩水,观察水如何流动、如何填满容器。喜欢做“药剂”,混合各种液体以观察新的变化。 明白无生命的物体不会自行前进,需要推、拉、扔、倒或其它行为才能让它们移动。 生命科学知识 可以识别各种植物和动物的基本特征(例如颜色、大小、外形)。会思考人体的外表特征及各个器官的作用(例如嘴用来吃东西,耳朵用来听声音)。 开始意识到活着的生物有各种需求。可能将他/她自己的需求延展到其它动物(例如可能会说青蛙需要妈妈、床、或马桶)。 可以根据一条或两条标准(例如运动)来归类“有生物”和“无生物”,结果是可能将汽车归为“有生物”,将树归为“无生物”。...

      Permanent link to “儿童成长寻踪▪3–4岁▪译-8”
    • 如何在怀孕时保持优雅

      How to Be Pregnant Gracefully如何在怀孕时保持优雅 优雅指的是在身体上你感觉舒适,在穿着上活动自如,在行为上和善有礼。[1] 不过怀孕会极大地改变你。你的体型在迅速变化,其他人可能开始对你区别对待。幸运的是你可以采取一些步骤,以确保端庄优雅地处理所有这些变化。  Method 1 / 方法 1: 怀孕时活动优雅 1.  咨询你的医生关于适当的运动。运动是非常好的方式让孕妇保持协调平衡,还可以强健肌肉,利于临产和分娩。[2] 不过有些运动在怀孕期间是有害健康的(例如举起重物),同时一些身体不好的孕妇需要卧床休息。咨询你的产科医生关于什么形式的运动适合你的身体和你的怀孕状态。[3] 2.  每天散步。散步对于许多孕妇是一种很好的锻炼,特别是在怀孕的早期阶段。散步是有节制的活动,通常很安全。步行还有助于改善协调性,强健在分娩过程中将会用到的肌肉群。如果你每天花时间步行30分钟,你还会感觉更舒适,变化中的身体也可以活动自如。[4] 因为背部疼痛、足部疼痛、或平衡性减弱、处于怀孕后期的女性可能需要避免长时间的步行。需要卧床休息的女性也不应该散步。[5] 3.  每天轻度锻炼30分钟。医生建议孕妇每天参加至少半小时的有氧运动。不应该是高强度、对身体影响大的运动:不要脱水、失去平衡、感觉疲劳、或限制到氧气流向胎儿。重要的是每天要活动,以保持关节健康,并学会如何适应更大的体态。事实上,许多产前锻炼可以降低常见妊娠症状的严重性和发生率,例如疼痛难受和睡眠困难。[6] 非常好的一些产前锻炼包括: 游泳。但不要长时间屏住呼吸![7] 产前瑜伽。瑜伽是许多孕妇在怀孕期间保持体力和灵活性的好方法。不过不是每个瑜伽动作在怀孕期间都是安全的。例如,不推荐热瑜伽和长时间站立的姿势。加入由经验丰富的专业人士带领的、为怀孕妇女设计的特殊瑜珈班。[8] 室内骑车。户外骑自行车可能对孕妇很困难,因为她们的平衡能力已经改变。不过固定的室内自行车是一种安全的好方法,让孕妇在可控的环境中获得大量锻炼心肺的有氧运动。[9] 4. ...

      Permanent link to “如何在怀孕时保持优雅”
    • 儿童成长寻踪▪3–4岁▪译-7

      Physical Health / 身体健康 不再是蹒跚学步,三岁的小孩缓解了头重脚轻的状况,移动起来更踏实。他们在跑步、攀爬、及其它大块肌肉运动时更加协调。他们能够骑三轮车,或荡秋千;能够用两只手和身体拦住一颗大球。手指的灵巧性增强,让他们可以整合简单的拼图,使用工具,用手指而不是拳头握住蜡笔,把球和玩具蛇从泥土中挖出来,无需帮助地脱衣服。 运动技能的发展 在行走、攀爬、跳跃、行进、和奔跑中显示出长进的熟练程度、控制和平衡能力。能够跳下低矮的台阶或构筑物,有扶手帮助平衡的情况下可以双脚交替爬楼梯。能够以一条直线行走,快速移动绕过障碍物,以匀速奔跑,灵活转身和停下来。可以走路时不看脚,向后退着走,比较快地奔跑。 可以更好地协调双腿和双臂的运动以保持平衡,从而能够骑三轮车或荡秋千。 跳跃时两脚同时落地有困难。 一只脚站立不稳定;在低矮的平衡木上走动时会盯着双脚。 能够朝两边翻滚。 会借用各种支撑物保持平衡以避免摔倒。会尝试用身体的不同部位作支撑(例如用胳膊和膝盖保持平衡)。 在投球、抓球、踢球、和拍球时协调动作的能力日益增强。 可以用两只手和身体拦住一颗大球。 可以将一颗静止的球向前踢开至少6英尺。能够跑动中(而非原地站立)踢开一颗静止的球。 施展技能时通常会用到不必要的额外动作(例如投掷、踢蹬);因此投球、踢球、或击球时的每次尝试不像是在作同样的运动。 通常对各种运动表现出由衷的兴奋。 玩耍热烈,容易疲劳。短时间活动后需要短暂的休息。 可以通过练习运动技能(例如踢球)和在操场上玩耍获得需要的身体活动。 发展起更强的力量、灵巧性、和控制能力,会使用剪刀、打孔机、订书机、木槌等工具。 手和眼之间的协调性提高,能够搭积木,整合简单的拼图,把大颗的珠子串起来,以及使用剪刀,能够画出各种形状(例如圆圈),把大木钉放进孔,用钝刀摊开软牛油,有些溢洒地倒水。 可以用手指而不是拳头握住蜡笔。 可以无需帮助地脱衣服,穿衣服仍然需要帮助。可以熟练地解开纽扣,但合上钮扣得慢慢来。 如果需要很多的手上协调动作则容易疲劳。 可以用粘土做成球、蛇形条等。 开始表现出偏好用右手或用左手。 到今年底时,有些孩子会开始使用电脑键盘和鼠标,但囿于手眼协调能力控制起来不熟练。 健康状况和行为 脱衣服无需帮助,但穿衣系扣需要帮助。会洗手、刷牙、更加独立地上卫生间。 如有提醒可以自己擦鼻涕。...

      Permanent link to “儿童成长寻踪▪3–4岁▪译-7”

    April 2017

    • 儿童成长寻踪▪3–4岁▪译-6

      Mathematics / 数学 三岁的小孩在玩耍中逐渐增强他们的逻辑推理能力。他们能够整合简单的拼图,知道整体可以拆分为部件。他们可以识别和描述“相同”或“不同”的物品。三岁的小孩能够数到“五”,开始认得数字“0”到“9”。计数一个集合中的物件时,他们现在可以用一个数字标记各个物件,从而确定总数(“逐一对应”)。 数字 36个月大的时候,多数小孩子理解单词“一”、“二”、和“三”(例如可以区分“一”、“二”、“三”和“很多”;可以识别包含三个物件的集合为“三”;可以索要“三”件物品;知道年龄;可以按要求拿出“一”、“二”、或“三”件物品)。有些小孩在今年初可能还理解数量词“四”。有些三岁的孩子仍在学习理解“一”和“二”,到四岁时才掌握这些概念。 虽然有些孩子还在学习如何在口头上按正确的顺序数到“三”,多数孩子可以数到“五”。有些三岁的小孩能够口头上数到“十”,甚至可能超过十,不过可能不是以正确的顺序。很少一些孩子将能够用“十”计数模式数到“二十”。 今年初,有些小孩可以用逐一计数,或叫做“枚举法”,准确地确定包含至多5件物品的集合中的物品数目(即小孩子只用计数序列中的一个数字来标识集合中的每件物品,从而确定集合中的物品总数)。多数小孩子将在今年下半年做到这一点。有些小孩还可能认识到用于计数(枚举)的最后那个数字具有特殊的意义,因为它表示集合中物品的总数。 有些三岁的小孩将能够回应口头要求,用计数序列准确地数出集合中的至多五件物品(例如别人说“给我三个木块”,于是从一堆木块中数出三个,依次标记每块“一、 二、 三”)。 今年下半年,有些小孩子将能够在现有计数的引导下,在从“一”到“九”的序列中,说出某个特定计数词之后的数字(例如“1、2、3、4、5 接下来是什么?”)。很少的一些三岁小孩将能够在没有引导计数序列的情形下,说出“一”到“九”之间的某个特定计数词。 36个月大时,有些小孩子可能仍在学习如何在作比较时正确运用术语“很多”和“相同”。多数小孩能够应用规模词语“更多”来识别两组明显不同大小的集合中较大的一组。有些小孩还可能会应用规模词语“更少”来正确地识别两组明显不同大小的集合中较小的一组。多数小孩子在今年下半年理解“更少”的含义。...

      Permanent link to “儿童成长寻踪▪3–4岁▪译-6”
    • 作为父亲如何为孩子的降生作准备

      How to Prepare For the Birth of a Child As a Father作为父亲如何为孩子的降生作准备 父亲是所有孩子生活中的重要成员。他们在孩子的降生和康宁方面也起着重要作用。这包括在孩子母亲分娩期间支持鼓励她,不论与她之间的关系是否融洽。[1] 不过父亲可能不确定如何最好地为孩子的降生做准备。让你自己知悉阵痛和分娩,在分娩时给予支持鼓励,在情感上和客观上作好准备,全心迎接即将到来的宝贝降生。  Method 1 / 方法 1: 让你自己知晓临产和分娩 1.  学习关于阵痛和分娩的知识。对于怀孕、分娩及后续阶段准备和知晓得越多,你就越能够在宝宝生命中的每个阶段提供支持帮助。有许多渠道可以让你了解怀孕和临产。咨询医生、阅读书籍、浏览网站可以帮助你更好地了解临产和分娩,以及如何最好地支承母亲和婴儿。[2] 查询和阅读各种相关主题的材料,包括怀孕期间女性身体的变化,预见和知悉分娩的各个阶段,以及在婴儿出生时如何提供帮助。[3] 2.  陪伴她去作产前检查。如果孩子的母亲乐意,你可以花时间跟她一起去看医生。 这可以帮助你与宝宝建立亲情,并显示出你的关怀。这样还可以给你机会得到更多信息,咨询关于婴儿出生的问题。[4] 认识到生产是一件完全自然的事情,不必羞于向医生询问你心里的任何问题。 如果你不能够陪伴她去看医生,那么给医生打电话。这让你有机会提问或求解可能存在的顾虑。 3.  参加分娩学习班。阅读和提问可以让你了解有关怀孕和分娩的知识。考虑参加分娩学习课,这可以扩充你的知识,让你为小宝贝的出生和基础护理作好准备。分娩学习课会提供关于以下事项的信息:[5] 按摩 疼痛应对技巧 生产期间的治疗和用药 阵痛阶段和接下来会怎样[6] 阴道分娩和剖腹产 切断脐带 在宝宝的母亲生产时如何与她沟通[7] 4.  熟悉分娩场所。一旦你确定宝宝将来出生的地方,花点时间让自己熟悉场所设施。这样有助于让临产和分娩过程更舒适。[8] 询问该处是否允许父亲参与婴儿出生,特别是如果你和准母亲不是夫妻。 查看有哪些资源可以让参与其中的每个人都感觉舒适,从而保证宝宝的健康。[9]  Method 2 / 方法 2: 在分娩期间给予支持 1. ...

      Permanent link to “作为父亲如何为孩子的降生作准备”
    • 中国进口婴儿奶粉-03/31/17

      第一组:2017年第1季度进口10次以上 │ 合计:353次 ▪ 13个品牌 ▪ 爱他美/爱宝美(CN+EN) ▪ 雅培(CN+EN) ▪ 诺优能/诺贝能/牛栏* ▪ 合生元 ▪ 惠氏(CN+EN) ▪ 美素佳儿 ▪ 爱达力(CN+EN) ▪ 喜宝(CN+EN) ▪ 雅士利系列 ▪ 贝因美/爱诺达 ▪ 麦蔻(CN+EN) ▪ 宝贝与我/Arla ▪ 高培(CN+EN) (72) (52)美国、 (43) (42) (28) (23) (19) (15) (13) (12) (12) (11) (11) 德国、荷兰、新西兰 爱尔兰、新加坡、丹麦、新西兰、西班牙 荷兰、英国、德国、新西兰、阿根廷 法国、丹麦 爱尔兰、新加坡、瑞士、新西兰 荷兰 法国 德国、荷兰、法国 新西兰 爱尔兰、瑞士、新西兰 丹麦、德国 丹麦、德国、瑞典 新西兰 第二组:2017年第1季度进口1–10次 │ 合计:324次 ▪ 101个品牌 ▪ 蓝河(10) ▪ 荷仕兰* ▪ 能力多 ▪ 米拉山* ▪ 咔哇熊(6) ▪ 维爱佳* ▪ 海普诺凯 ▪ 优博 ▪ 贝瑞乐/普尔莱克 ▪ 安宝乐* ▪ A2 Platinum ▪ 爱薇牛 ▪ 康宝瑞* ▪ 素加 ▪ 坦图 ▪ 佳贝艾特 ▪ 高登考拉 ▪ 卡洛塔妮 ▪ 雀巢/贝巴* ▪ 爱瑞嘉(5) ▪ 安满* ▪ 多乐特 ▪ 百牧元* ▪ 皇家沃顿 ▪ 美智宝/美芝宝* ▪ 幼之本(3) ▪ 乐天* ▪ 喜丽雅* ▪ 牛奶客 ▪ 缔美源* ▪ 欧比佳/欧健 ▪ 乐博* ▪ 爱氏妈妈 ▪ 英氏/思美健 ▪ 贝拉米* ▪ 温妮 ▪ 纳乐美* ▪ 伴宝乐 ▪ 澳亨* ▪ 奶福 ▪ 吉特士 ▪ 爱荷美* ▪ 培芝 ▪ 玛米力* ▪ 领瑞 ▪ 贝安玛* ▪ 喜安智(2) ▪ 爱迪生 ▪ 哺尔* ▪ 可瑞乐 ▪ 爱智宝 ▪ 南阳* ▪ 贝唯他 ▪ 康喜 ▪ OZ FARM* ▪ 莱那珂 ▪ 培育宝儿 ▪ 柒宝* ▪ 美康喜 ▪ 澳睿康(1) ▪ 美满宝贝 ▪ 百立乐 ▪ 迈高* ▪ 林贝儿 ▪ 法婴特 ▪ 米加* ▪ 旭贝尔 ▪ 瑞乐恩 ▪ 贝特维* ▪ 德露滋 ▪ 斐婴宝 ▪ 爱普安* ▪ 艾卡娜 ▪ 培儿贝瑞 ▪ 康维多 ▪ 爱必达 ▪ 诗幼乐* ▪ 美恩智 ▪ 澳素 ▪ 美优高 ▪ 倍思纯 ▪ 美可卓 ▪ 宾博* ▪ 婴盾 ▪ 贝欧莱 ▪ 澳玛儿* ▪ 培然...

      Permanent link to “中国进口婴儿奶粉-03/31/17”

    March 2017

    • 儿童成长寻踪▪3–4岁▪译-5

      Literacy / 读写能力 三岁的小孩正在学习字母,不过可能把数字当作“字母”。他们注意到周围的印记,可能问那表示什么。他们也认识到书上的内容在告诉读者一些事情。这一年,涂鸦开始看上去更像字母,小孩子可能串起几个这样的“字母”组成虚拟的单词。他们意识到文字的作用,可能会说些话让大人写下来。 音韵意识(声音意识) 识别口语中各种发音和独立音节的能力在增强。这一年里,更能够觉察出儿歌和浅显课文中的押韵单词。今年底,可能找得出熟悉的课文和诗歌中的押韵词。此外,更能觉察到以相同读音开头的单词,可以开始说得出熟悉的儿歌和浅显课文中首发音的相似性。今年底,很多小孩子能够正确判断大人说出的两个单词是否押韵,起首的发音是否相同。大多数孩子可以区分自己名字中的音节。 成年人可以做些什么以培养这个年龄的孩子的音韵意识:让他们经常听童谣、有押韵词的歌曲和诗作;为他们明确标示出押韵的单词;指出以相同发音开头的单词;玩那些鼓励小孩子识别押韵词和相同首发音单词的游戏。 书本知识及欣赏 会根据封面图片选择书籍让成年人读给他/她听。可以由前向后逐页翻看完一本书。可以根据书中图片的方位正确识别书的上下方向。明白插图有涵义而不能被读出来。 这一年中,对于包含有他们熟悉的人物和事件的故事,很多小孩子更能够集中注意力。很多孩子喜欢多次听同样的故事,往往每次不止一遍,重复几周或几个月。他们会问发生了什么及为什么。 如果故事是用小孩子的母语在朗读,并且小孩子有足够的口语词汇和语言能力,那么听故事的注意力会更集中。还有,如果朗读故事的人表情丰富,并且少有讨论中断,那么注意力会更集中。 很多小孩子可以记住经常听到的简单浅显的课文,如《小棕熊》,并且可以在图片提示下一个字一个字地复述。 今年底的时候,很多孩子可以大致复述听过多次的简单故事。他们可以按照正确的顺序叙述关键的事件,但可能遗漏一些细节或集中于喜欢的或记住的部分。此外,小孩子预测故事中接下来会发生什么的能力也有提高(以插图和先前的知识为引导)。他们还开始理解戏剧、诗歌、和故事的字面意义,可能在玩耍中表演故事。 小孩子会问“谁”、“是什么”、“在哪里”、和“为什么”等问题,并能够更好地回应大人提出的“为什么”问题,如果答案显而易见(例如正确地标识故事中在哭的人的心情为“忧伤”)。回答“怎么样”和“什么时候”等问题时显示出一些不确定性。...

      Permanent link to “儿童成长寻踪▪3–4岁▪译-5”
    • 儿童成长寻踪▪3–4岁▪译-4

      Language / 语言 三岁小孩的语言能力在突飞猛进。他们学到很多的新单词,发音亦大有进步。他们可以用简单的句子交流,不断精炼语法。三岁的孩子还能够更好地倾听和理解对话、故事、歌曲、和诗篇。他们开始主动交谈,想要谈论自己感兴趣的话题,需要一些提示以讲述完整连贯的个人经历。 接受性词汇(听或看时学到的单词) 36个月大的时候可以理解1,000个或更多的单词。这一年里将学到大约1,500--2,000个单词。 通常情况下小孩子能够每天学会4--6个单词,只要在他/她的日常生活中可以接触到新单词。 听到成年人说出物品的名称时不断学习到单词,根据上下文推断词义的能力增强。还通过各种新体验和听别人朗读图书学到很多新单词。 不断积累起更多的名词(如常见事物的名称、熟悉的人的名字)、代词、动词、描述性词语、量词、方位词、和疑问词。连接词的词汇量也增加很多(例如“和”、“因为”、“但是”、“如果”)。 累积的其它类别的词汇包括数字单词、心情状态的词语(例如难过、高兴、生气、发狂、激动、害怕)、常见的物类名称(例如玩具、家具、衣服、水果、动物)、以及常用的家庭成员的称谓(例如母亲、父亲、祖母、祖父、姐姐、哥哥)。 语言理解 展现出更强的倾听和理解谈话、故事、歌曲、和诗篇的能力。 可以遵循关于已熟悉物品、行动、和日常生活的多步骤指令,包括连贯但不相关的动作(例如 “脱下外套挂到柜子里,然后坐到毯子上准备听故事。” “詹森,牵着凯蒂的手站到门口去。” “把这些圆木块捡起来,然后把布娃娃放回到他们的床上。”)。 能够理解一些解释说明,当某种现象可以直接观察到、并且用物品和动作来辅助口头解释的时候(例如 “当我们混合不同颜色的时候,我们就会得到一种新的颜色。来看看你混合黄色和蓝色会得到什么颜色。”)。 语音感觉 对于母语中未用到的语音,感知能力继续下降。接触第二种或第三种语言可以帮助小孩子继续感知更广泛的语音,让学习第二语言更容易。 可以识别其他人阅读和说话的声调变化(例如当别人读书时,小孩子可以区别这个人是在读课文还是在谈论书中的图片)。 表达性/创作性词汇(说或写时用到的单词) 从三岁开始,很难衡量实际的创作性词汇量,孩子们理解的单词数总是多于他们实际使用的单词数。随着小孩子理解更多的单词,说写中用到的词语会有词性的变化。...

      Permanent link to “儿童成长寻踪▪3–4岁▪译-4”

    February 2017

    • 儿童成长寻踪▪3–4岁▪译-3

      Creative Arts / 创意艺术 三岁的小孩可以更好地控制自己的声音,可以认出和哼唱喜欢的歌曲。能够操作简单的乐器,控制鼓点、节奏、和音调的能力亦有增强。他们的艺术偏好也开始包括明确的主题。三岁的孩子喜爱戏剧表演,有时候会如此投入到想象中的场景,以至于游戏结束后仍然继续他们的角色。他们也更乐意在假扮游戏中采用真实的物品和服装。 音乐 懂得用音乐来渲染气氛(例如敲鼓以让人兴奋)。 经常以独特的方式把玩各种乐器(例如可能会摇晃一件打击乐器)。 会选择适合自己需要的歌曲和音乐(例如午睡时听古典音乐)。 努力学习喜欢的歌曲的歌词(例如以极大的热情哼唱歌词和重复短语)。 能够比较和对照不同乐器发出的声音(例如说“按住三角琴会发出叮当声。”)。 艺术 可以创作无构思的作品,但可能过后会给图画指定内容(例如完成一幅画后宣布“这是我的小猫,毛绒绒的。”)。 会按照他/她的心情选择颜色和搭配(例如父母离婚时可能用黑色和棕色填图)。 积累起基本的艺术知识,创作运动造型和集合艺术(例如把走路时从挂钩上收集的树叶挂起来)。 可以描述他/她自己的作品中哪些地方让人喜欢(例如让你把他/她的作品挂到墙上,因为这是一幅让人觉得“幸福”的图画)。 运动 会参加集体游戏和圆圈舞(例如热情地加入到一群小朋友中跳韵律舞蹈操)。 会根据心情状态选择运动(例如想安静或思考时,与玩具娃娃一起坐在摇椅上,随着摇篮曲的节奏摆动)。 乐于接受成年人讲解的运动可以促进小朋友的健康(例如当老师说“跳舞可以增强我们的腿部肌肉”时,开始蹦起来跳舞)。 游戏表演 可以通过戏剧场景再现家中和课堂上的情形(例如假装为“家人”做饭上菜)。 会用戏剧手段帮助应对恐惧(例如用绳子绑住假装的怪物)。 会穿戴整齐,排列好真正的道具,让角色扮演更真实(例如在儿童厨房中用倒空的麦片盒和厨具“做饭”)。   Above contents are translated from / 以上内容译自 http://www.pbs.org/parents/childdevelopmenttracker/three/creativearts.html Previous Section / 上一节 Content / 目录 Next Section / 下一节 General Content / 总目录

      Permanent link to “儿童成长寻踪▪3–4岁▪译-3”
    • 如何在你的妻子或女朋友怀孕期间照顾好她

      How to Take Care of Your Wife or Girlfriend During Pregnancy如何在你的妻子或女朋友怀孕期间照顾好她 你刚得知你们将要有小宝宝!无论这是一个意外的惊喜还是本来的计划,你可能想知道你能做些什么,以让她未来9个月的生活更舒适,同时证明你会是一个伟大的父亲。不需要忐忑不安——你有9个月的时间来适应你们将会有一个新的小家伙,并且让你的妻子或女朋友感觉到她不是在独自面对。  Method 1 / 方法 1: 从身体上照顾好她 1.  和她一起去看医生。取决于你妻子或女朋友的健康状况和年龄,她可能会经常去看医生或助产士。尽可能多地跟她一起去赴诊很重要。她可能需要帮助上楼梯、诊断检查时脱衣服等。你的出现也表明你作为新父亲的角色,并展现出支承鼓舞。 对于健康正常的怀孕,她每月要去检查一次,一直到第9个月孕晚期;如果是高危妊娠,她可能每月要去两次。[1] 2.  帮助她睡好觉。随着你妻子或女朋友怀孕期的推进,以合适的姿势让她在床上入睡将会越来越有难度。尽你所能让她的夜间睡眠轻松舒适,这样她在白天才有精神,不会因为缺乏睡眠而变得烦躁不安和喜怒无常。 给她买帮助睡眠的物件,比如支撑全身的孕妇枕和让人放松的清凉茶,或尝试给她拥抱和按摩。 3.  给她做饭。你的妻子或女朋友的饮食不是必须改变,但的确需要健康、富含蛋白质的膳食,还需要进食各种营养丰富的蔬菜和矿物质。知晓她能够吃什么并且烹饪得可口会让她感受到关怀。[2] 为她准备绿叶蔬菜沙拉,包含大量乳制品、柑橘水果、脂肪丰富的鱼、家禽肉、和干豆的膳食。[3] 准备些健康零食很有帮助,因为大多数孕妇必须每隔几小时吃点零食以防止恶心。 4.  找寻办法缓解晨间恶心。晨间恶心的强度每个母亲不同,每次怀孕不同。你家小孩的母亲可能整个怀孕期间有不间断的晨间恶心,每顿饭后要呕吐,或者完全没有症状。如果她有症状,做些事情来减轻她的难受程度。 你可以给她弄些家庭偏方,比如姜汤、姜茶、叶酸和维生素B6补充剂、以及咸饼干。[4] 孕妇在服用任何草药或膳食补充剂之前应咨询她们的保健顾问。姜可能与某些药物或病痛发生交互作用。[5] 注意气味可能会引发恶心,特别是在怀孕早期。避免让鸡蛋和鱼等食品散发出强烈的气味。 5. ...

      Permanent link to “如何在你的妻子或女朋友怀孕期间照顾好她”
    • 儿童成长寻踪▪3–4岁▪译-2

      Approaches to Learning / 学习方法 研究表明,如果小孩子开始上学时有强烈的学习意向和帮助自己“学会如何学习”的技能,他们将能够更好地把握受教育的机会。虽然有一些学习技能是孩子天生的,其它很多技能可以在支持鼓励性的环境中培养起来。 培养学习技能的提示: 让他们选择。 给孩子机会作简单的选择,比如穿什么或者吃什么零食。 协助他们完成开始做的事情。 当经过努力做成一些新的事情,小孩子体验到极大的满足。当他们需要时,给他们一点支持帮助,但须注意不要完全代劳。 培养创造力。 鼓励孩子提问,鼓励他们以各种不同的方式使用材料物件,或者为他们提供多种多样的新体验。 不要催促行动。 无论是在家还是在幼儿园,小孩子需要很长的时间才能真正参与到活动中,才能体验到“投入”,这是学习的至关重要的基础。 给予鼓励。 所有的小孩子在生命之初都渴望学习,但如果大人批评挑剔,那份渴望可能到小学阶段就不复存在。着眼成绩,给予表扬,只要可能就肯定孩子的进步。 三岁的小孩越来越明确地知道他们想要什么,可以表达出自己的偏好。玩耍时他们更能够忽略干扰,专注于手头的任务。他们甚至会坚持完成一些有点难度的事情。学习仍然主要是通过运用所有的感觉器官探索周围的世界。不断长进的语言能力让他们可以提出更复杂的问题及参与讨论,解决问题时能够更有创造性地、有条不紊地思考。 主动性、参与度、及持久性 选择偏爱的活动和同伴时越来越深思熟虑(例如小孩子会说“我今天想到杰里米家里去玩。”)。 能够更长时间集中注意力,即使有干扰或中断,只要活动适合年龄且感兴趣(例如可以反复搭建和推倒木头魔方,即使身后有开着的电视机)。 坚持参与更多种类的任务、活动、和体验。持续努力以完成某项任务,即使是中等难度的任务(例如执着于某种有点挑战性的木头魔方)。 独立完成一系列自助活动的能力增强(例如进食、脱衣服、打扮)。可能拒绝成年人的帮助(例如反复尝试穿上毛衣,妈妈来帮助时推开她的手)。 好奇心和学习渴望 继续寻求和参与感官体验及其它体验(例如听故事,与朋友一起玩,溜到消防站)。 继续提出许多问题,用词更复杂(例如问“我们怎么到娜娜家去呢?”)。 寻找新的挑战(例如尝试给玩具娃穿衣服,或者整合一套新的建筑玩具)。 推理和解决问题...

      Permanent link to “儿童成长寻踪▪3–4岁▪译-2”

    January 2017

    • 儿童成长寻踪▪3–4岁▪译-1

      Your Three Year Old / 你家3岁大的小孩 没有一个小孩跟你家孩子一样 每个小孩子的成长都是独特而复杂的。虽然成长的历程都因循一些大致可预测的序列步骤和里程,孩子们不可能以同样的方式或在同样的时间经历这些步骤。小孩子的成长还深受各种环境因素及个人经历的影响。这本指南中阐述说明的信息,是儿童教育专家认为的一个典型的孩子在某一年可能达到的“广泛持有的期望”。阅读时请考虑你家小孩的独特发展背景。 以下是这一年的大致描述。更深入的信息请点击结尾菜单中的具体成长领域。 你家小孩这一年可能如何发展 三岁的小孩主要通过运用所有的感觉器官探索周围环境来学习知识。玩耍时他们更能够忽略干扰,专注于手头的任务。他们甚至会坚持做完有点难的事情,解决问题时能够更有创造性地、有条不紊地思考。 三岁小孩的语言能力正在起飞。他们学到很多的新单词,发音也有显著的进步。他们可以用简单的句子交流,正在不断改进语法的应用。这个年龄的孩子开始主动交流,想要谈论感兴趣的话题,在成年人的支持鼓励下,能够向其他人讲述自己的个人经历。 三岁的小孩能够倾听和理解谈话、故事、歌曲、和诗篇。他们正在学习字母,但也可能将数字当作“字母”。他们注意到周围的印记,可能问那表示什么意思。他们也认识到书上的内容在告诉读者一些事情。这一年里,涂鸦开始看上去更像字母,小孩子可能串起几个这样的“字母”成为虚拟的单词。他们意识到文字的作用,可能会说些话让大人写下来。 这个年龄的小孩在玩耍中发展起逻辑推理能力。他们能够整合简单的拼图,理解整体可以拆分为部件。他们能够进行分类和排序,但通常每次只依照一项特征。三岁的小孩可以识别和描述物体是“相同”还是“不同”。他们能够数到“五”,并开始认识书写的数字“0”至“9”。计数一个集合中的物品时,他们现在能够用一个数字来标记一件物品,从而确定总数(“逐一对应”)。 相对于幼儿,三岁的小孩在身体上改善了头重脚轻的状况,移动起来更踏实。他们的各项能力都有增强,跑动、攀爬、从事其它涉及大块肌肉的活动。他们能够骑三轮车或荡秋千;能够用两只手和身体拦住一个大球。手指的灵巧性大有长进,让他们得以整合简单的拼图,使用工具,用手指而不是拳头握住蜡笔,把珠子和玩具蛇从玩具粘土中取出来,无需帮助地脱下衣服。...

      Permanent link to “儿童成长寻踪▪3–4岁▪译-1”
    • 中国进口婴儿奶粉-12/31/16

      第一组:2016年第4季度进口10次以上 │ 合计:299次 ▪ 11个品牌 ▪ 爱他美/爱宝美(CN+EN) ▪ 雅培(CN+EN) ▪ 惠氏(CN+EN) ▪ 诺优能/诺贝能/牛栏* ▪ 合生元 ▪ 美素佳儿 ▪ 爱达力(CN+EN) ▪ 贝因美/爱诺达 ▪ 蓝河 ▪ 宝贝与我/Arla ▪ 喜安智 (61) (49)美国、 (38) (38) (25) (22) (20) (13) (11) (11) (11) 德国、荷兰、新西兰 爱尔兰、新加坡、丹麦、新西兰、西班牙 爱尔兰、新加坡、瑞士、新西兰 荷兰、英国、德国、新西兰、阿根廷 法国、丹麦 荷兰 法国 爱尔兰、瑞士、新西兰 新西兰、荷兰 丹麦、瑞典、德国 韩国 第二组:2016年第4季度进口1–10次 │ 合计:386次 ▪ 123个品牌 ▪ 喜宝*(10) ▪ 咔哇熊 ▪ 米拉山* ▪ 贝瑞乐/普尔莱克 ▪ 乐天*(6) ▪ 雀巢/贝巴* ▪ 雅士利系列 ▪ 喜丽雅* ▪ 佳贝艾特 ▪ 诗幼乐* ▪ 培然 ▪ 高培* ▪ 英氏/思美健 ▪ 安满* ▪ 美满宝贝 ▪ 麦蔻* ▪ 爱薇牛 ▪ OZ FARM* ▪ 卡洛塔妮 ▪ 能力多(5) ▪ 康宝瑞* ▪ 美可卓 ▪ 爱荷美* ▪ 悠蓝 ▪ 迈高* ▪ 欧比佳/欧健 ▪ 乐博* ▪ 领瑞 ▪ 澳亨*(3) ▪ 爱氏妈妈 ▪ 荷仕兰* ▪ 努卡/致睿 ▪ 素加 ▪ 康喜 ▪ 玛米力* ▪ 高登考拉 ▪ 蓓比步* ▪ 吉特士 ▪ 每日/爱思诺 ▪ 艾卡莱德 ▪ 斐婴宝 ▪ 百牧元* ▪ 皇家沃顿 ▪ 维爱佳* ▪ 澳仕卡牛 ▪ 南阳* ▪ 倍恩喜 ▪ 优博 ▪ 澳玛儿* ▪ 海普诺凯 ▪ 宾博* ▪ A2 Platinum ▪ 瑞贝恩* ▪ 爱瑞嘉 ▪ 贝拉米* ▪ 亨氏 ▪ 爱智宝(2) ▪ 牛奶客 ▪ 安宝乐* ▪ 纽瑞滋 ▪ GREENZOO ▪ 萌缔爱* ▪ 天贝滋 ▪ 禄美多 ▪ 多比* ▪ 多乐特 ▪ 倍思纯 ▪ 贝特维* ▪ 澳素 ▪ 艾卡娜 ▪ 握乐康* ▪ 英欢莱 ▪ 爱贝智(1) ▪ 康维多 ▪ 美赞臣/安婴儿 ▪ 纽韵* ▪ 伴宝乐 ▪ 林贝儿 ▪ 纽菲特/澳多灵* ▪ 培芝 ▪ 澳励娃 ▪ 哺尔* ▪ 美优高 ▪ 法婴特 ▪ 缔美源* ▪ 惠施乐 ▪ 温妮 ▪ 美儿乐 ▪ 澳睿康 ▪ 维尔生 ▪ 美纳多 ▪ 莱那珂 ▪...

      Permanent link to “中国进口婴儿奶粉-12/31/16”
    Archive of 2016
    ⇧返回顶部⇧
    🔝
    年度归档: 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
    20212022202320242025 
      Copyright © Angel International Co. Powered by Chyrp Lite Site Index ▪ 网站索引
    版权:安吉国际 ║ 主域名 www.angelcorp.net 联结中国与美国
     
    安吉·网店
     
    淘宝&京东